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【習(xí)聲回響】青年人要學(xué)得文武藝 報效億萬人民
來源:央廣網(wǎng) 作者:未知 時間:2023-05-06 瀏覽字號:[ ]

習(xí)近平:年輕人在學(xué)校這一步很重要,現(xiàn)在還是心無旁騖,學(xué)得文武藝,報得我們13億人民,報得我們的中華民族、我們的國家,一定扎扎實實地學(xué)習(xí),學(xué)知識、學(xué)做人,然后走向社會。

這段話出自2016年4月26日,習(xí)近平總書記在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考察時的講話。

“迎接著永恒的東風(fēng),把紅旗高舉起來,插上科學(xué)的高峰……”清晨,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校歌《永恒的東風(fēng)》飄蕩在校園的上空,一群朝氣蓬勃的年輕人正走在去往圖書館的林蔭小道上。

潘磊,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院的團(tuán)委副書記。2016年4月,習(xí)近平總書記到中國科大考察時,他還是中科大的一名在讀本科生。

“當(dāng)時我正好是一名在讀的本科生,也很有幸在現(xiàn)場聽到了總書記對我們的教誨??倳浗虒?dǎo)我們要學(xué)成文武藝,報得13億人民,報得我們的中華民族,并且勉勵同學(xué)們,要做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的‘六有’大學(xué)生。”潘磊說。

七年的時間里,潘磊也已經(jīng)從一名大學(xué)生成長為一名大學(xué)生輔導(dǎo)員、老師。“作為青年教師,要想培養(yǎng)一名‘六有’大學(xué)生,老師自身也要在這6個方面得到一些鍛煉和提升。只有老師做到‘六有’,才能培養(yǎng)出真正的‘六有’大學(xué)生。”潘磊說。

甘豊域和高銳穎是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,今年大三的她們每天都會早起去圖書館自習(xí)。“希望自己能成為總書記眼中的‘六有’青年,做一名有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,努力學(xué)好專業(yè)知識,在以后的工作和生活中報效祖國。”甘豊域說。

今年4月24日至26日,第8個“中國航天日”主會場活動在安徽合肥舉辦,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)作為活動承辦方之一,不少在校學(xué)生前往航天日科普展館參觀。

“看到我們國家在航天技術(shù)領(lǐng)域取得了這么大的進(jìn)步和成就,感覺非常驕傲和自豪。作為一名青年學(xué)生,我們要將科研與實踐相結(jié)合,從全方面、多角度的層次發(fā)展自己,為祖國的未來發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。”中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院研二學(xué)生周國慶說。

實現(xiàn)科技自立自強,越來越多的人重視應(yīng)用科技,科學(xué)家開始從幕后走向臺前,更多的年輕人投身應(yīng)用科技創(chuàng)新。

2018年,許克標(biāo)從中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士畢業(yè)后,與同學(xué)一起創(chuàng)辦了公司。“我們團(tuán)隊從科大畢業(yè)后,將所掌握的量子精密測量技術(shù),應(yīng)用于可商用的、國產(chǎn)高端科學(xué)儀器開發(fā),實現(xiàn)科技報國的理想。”許克標(biāo)說。

踔厲奮發(fā),篤行不怠?,F(xiàn)在,許克標(biāo)所在的團(tuán)隊已經(jīng)研制出了“脈沖式電子順磁共振譜儀”“量子鉆石原子力顯微鏡”“金剛石量子計算教學(xué)機”等多款產(chǎn)品,為生命科學(xué)材料科學(xué)、半導(dǎo)體等基礎(chǔ)科研與高端制造領(lǐng)域的進(jìn)一步研究提供了堅實基礎(chǔ)。