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推動(dòng)主題教育走深走實(shí),尹弘率省四套班子成員重溫《尋烏調(diào)查》,并主持省委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討
來(lái)源:江西日?qǐng)?bào) 作者:魏星、朱華 時(shí)間:2023-05-08 瀏覽字號(hào):[ ]

▲攝影|江西日?qǐng)?bào)全媒體首席記者海波

       在全省扎實(shí)深入開(kāi)展主題教育之際,5月7日,省委書(shū)記尹弘率省四套班子成員在贛州尋烏重溫《尋烏調(diào)查》,并主持省委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察江西重要講話(huà)精神,大力弘揚(yáng)尋烏調(diào)查唯實(shí)求真精神,不斷提升調(diào)查研究的實(shí)效,切實(shí)以高質(zhì)量的調(diào)查研究推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

葉建春、吳忠瓊等省委常委發(fā)言,唐一軍等省人大常委會(huì)、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加。

尹弘帶隊(duì)來(lái)到毛澤東尋烏調(diào)查紀(jì)念館。93年前,毛澤東同志在尋烏寫(xiě)下了《尋烏調(diào)查》和《反對(duì)本本主義》兩篇光輝著作。紀(jì)念館入口處,“沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有發(fā)言權(quán)”幾個(gè)大字格外醒目,門(mén)口石碑上清晰刻著《反對(duì)本本主義》七個(gè)部分完整內(nèi)容,尹弘帶領(lǐng)大家重溫《尋烏調(diào)查》主要內(nèi)容,瞻仰毛澤東同志舊居、尋烏調(diào)查專(zhuān)題陳列館和紅軍會(huì)議舊址。一幅幅照片、一件件文物和一處處注解,詳細(xì)記載毛澤東同志在尋烏作調(diào)查研究的背景、過(guò)程、方法及紅軍艱苦奮斗的革命歷程。大家認(rèn)真聽(tīng)取講解、駐足細(xì)看,深刻感悟我們黨開(kāi)展調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng)和實(shí)事求是思想路線(xiàn)的偉大真諦。在紀(jì)念館,尹弘等省領(lǐng)導(dǎo)聆聽(tīng)了贛州市委黨史研究室主任陳上海作的專(zhuān)題輔導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)研討時(shí),尹弘帶頭發(fā)言,他指出,調(diào)查研究是我們黨的傳家寶?!秾跽{(diào)查》是調(diào)查研究的一部經(jīng)典教科書(shū),其中所蘊(yùn)含的調(diào)查研究思想與方法,形成的尋烏調(diào)查唯實(shí)求真精神,對(duì)我們開(kāi)展好調(diào)查研究工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。今年3月,黨中央向全黨發(fā)出了大興調(diào)查研究的號(hào)召,并作為開(kāi)展主題教育的重要內(nèi)容。這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)調(diào)查研究工作一以貫之、緊抓不放的高度重視,充分展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的實(shí)踐品格。我們要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,大力弘揚(yáng)尋烏調(diào)查唯實(shí)求真精神,示范帶動(dòng)全省大興調(diào)查研究。

       尹弘結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐,對(duì)做好調(diào)查研究進(jìn)行闡述。他強(qiáng)調(diào),調(diào)查研究是弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的實(shí)踐要求。要用好調(diào)查研究這一傳家寶,做好調(diào)查研究這一基本功,通過(guò)扎實(shí)的調(diào)查研究把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn),找到破解難題的辦法和路徑,撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效。調(diào)查研究是我們想問(wèn)題、作決策的基本前提。要堅(jiān)持不調(diào)研不決策、先調(diào)研后決策,把問(wèn)題弄明白、把癥結(jié)搞準(zhǔn)確、把事情想周全,使提出的思路、制定的政策符合實(shí)際情況和客觀規(guī)律,更好地引領(lǐng)全省改革發(fā)展實(shí)踐。調(diào)查研究是破解高質(zhì)量發(fā)展難題的關(guān)鍵之舉。要聚焦制約高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)根源癥結(jié)所在,形成解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的思路辦法和政策舉措,使每一次調(diào)查研究的過(guò)程都成為推動(dòng)問(wèn)題解決、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。調(diào)查研究是密切黨群干群關(guān)系的有效途徑。要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng),自覺(jué)拜群眾為師、多和群眾交朋友、多向群眾請(qǐng)教,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)辦好民生實(shí)事,以實(shí)際成效贏得群眾的擁護(hù)和支持。調(diào)查研究是提升干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的重要手段。要甘當(dāng)“小學(xué)生”,深入研究思考,切實(shí)在調(diào)查研究中增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力,努力成為干事創(chuàng)業(yè)的行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)造更多經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

       尹弘強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,用足用好“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣,切實(shí)提高調(diào)查研究的質(zhì)量和實(shí)效。要掌握調(diào)查研究的科學(xué)方法,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,站穩(wěn)人民立場(chǎng),創(chuàng)新方式方法,多到群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方開(kāi)展調(diào)研。要嚴(yán)明調(diào)查研究的紀(jì)律作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,力戒形式主義、官僚主義,避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研,確保調(diào)研風(fēng)清氣正。要抓好調(diào)查研究的成果運(yùn)用,堅(jiān)持在調(diào)研中邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手。要完善調(diào)查研究的長(zhǎng)效機(jī)制,發(fā)揮示范帶頭,加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo),使調(diào)查研究成為全省黨員干部的經(jīng)常性工作,推動(dòng)調(diào)查研究常態(tài)化長(zhǎng)效化。