加入收藏 | 進(jìn)入舊版
國(guó)內(nèi)國(guó)際 您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) >> 國(guó)內(nèi)國(guó)際 > 內(nèi)容
“學(xué)中文是一件如此美麗的事”|元首外交 大國(guó)風(fēng)范
來(lái)源:學(xué)習(xí)小組 作者:未知 時(shí)間:2024-05-04 瀏覽字號(hào):[ ]

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”4月,匈牙利布達(dá)佩斯多瑙河畔,一座飄揚(yáng)著匈牙利國(guó)旗、中國(guó)國(guó)旗和歐盟旗幟的學(xué)校里,不時(shí)傳出瑯瑯的中文誦詩(shī)聲。這里是成立于2004年的匈中雙語(yǔ)學(xué)校,也是中東歐地區(qū)第一所使用中文和所在國(guó)語(yǔ)言教學(xué)的公立全日制學(xué)校。

2023年新春佳節(jié),中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平復(fù)信匈中雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生,鼓勵(lì)匈牙利青少年更多了解中國(guó),做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。對(duì)學(xué)校師生們來(lái)說(shuō),這是十分難忘的一天,其中就包括瓦拉加·博尼塔和伊莫瑞·莉莉。

在匈牙利布達(dá)佩斯的匈中雙語(yǔ)學(xué)校,師生們?cè)趶?fù)信轉(zhuǎn)交儀式后手持“努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者”的標(biāo)語(yǔ)合影。(圖源:新華社)

她倆的中文名字很動(dòng)聽

瓦拉加和伊莫瑞的中文名字很動(dòng)聽,瓦拉加叫胡靈月,伊莫瑞叫宋智孝。兩人很喜歡自己的中文名,“靈動(dòng)的‘靈’,月亮的‘月’,寫起來(lái)很美。”瓦拉加邊說(shuō)邊用手指比劃著。

匈中雙語(yǔ)學(xué)校讓瓦拉加和伊莫瑞與中文結(jié)緣。10多年前,剛讀一年級(jí)的瓦拉加走進(jìn)該校,很快對(duì)點(diǎn)橫撇捺的方塊字著了迷。匈中雙語(yǔ)學(xué)??鬃诱n堂中文教師王悅記得,當(dāng)時(shí)學(xué)校正組織中文朗讀比賽,瓦拉加站上了講臺(tái)——“小白兔白又白、兩只耳朵豎起來(lái)……”童音稚嫩,卻讀得有模有樣。

伊莫瑞的哥哥和弟弟也在這里學(xué)習(xí)。她說(shuō),父母完全不懂中文,但非常支持孩子們?nèi)チ私庵袊?guó),“爸爸告訴我們,掌握中文就贏得了未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。”

一晃12年,瓦拉加和伊莫瑞的中文越來(lái)越好,兩次獲得中國(guó)大使獎(jiǎng)學(xué)金。“我們特別感謝習(xí)爺爺提供了如此難得的機(jī)會(huì),同時(shí)也想給習(xí)爺爺、彭奶奶送上新春祝福。”去年春節(jié)前夕,兩人代表全校學(xué)生致信習(xí)近平主席和夫人彭麗媛教授,按照中國(guó)風(fēng)俗拜年,講述在校學(xué)習(xí)中文的感受,表達(dá)將來(lái)到中國(guó)上大學(xué)、為匈中友好作貢獻(xiàn)的愿望。這份感激與祝愿,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了蠟梅初放的北京。

學(xué)生們沒(méi)想到,很快就收到了回信。習(xí)近平主席在信中說(shuō),得知你們長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文,立志為中匈友好作貢獻(xiàn),我為你們點(diǎn)贊。

拿著復(fù)信原件,寫信的瓦拉加和伊莫瑞喜悅之情溢于言表:“真的開心得想要跳起來(lái)!”

一張珍貴的照片

匈中雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)埃爾戴伊·茹饒的辦公桌上,擺放著一張珍貴的照片。那是2009年10月,時(shí)任國(guó)家副主席習(xí)近平對(duì)匈牙利進(jìn)行正式訪問(wèn),其間專程到匈中雙語(yǔ)學(xué)??疾?,向?qū)W校贈(zèng)送教材和教學(xué)設(shè)備,并與師生合影。

談起這段往事,埃爾戴伊回憶:正值深秋的布達(dá)佩斯非常寒冷,習(xí)近平主席一進(jìn)學(xué)校,看到迎接他的孩子們,就關(guān)心大家冷不冷,并讓老師和孩子們趕緊到室內(nèi)去。這個(gè)細(xì)節(jié)讓全校師生非常感動(dòng),至今難忘。

現(xiàn)在,越來(lái)越多匈牙利民眾學(xué)習(xí)中文、愛(ài)上中文,匈牙利有5所孔子學(xué)院,培養(yǎng)了大批中文專業(yè)人才。中文已被納入匈牙利國(guó)民教育體系,青少年在小學(xué)和中學(xué)階段就可以選擇中文作為第一外語(yǔ)參加升學(xué)考試。

在匈牙利教了13年中文,王悅見證著當(dāng)?shù)?ldquo;漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫。“匈中雙語(yǔ)學(xué)校不斷發(fā)展壯大就是例證:學(xué)校成立之初只有4個(gè)年級(jí)、87名學(xué)生;而今,我們擁有12個(gè)年級(jí)20個(gè)班、在校學(xué)生530余名,其中大部分都是匈牙利學(xué)生。”王悅說(shuō),學(xué)生們又影響著他們的家人,有些家長(zhǎng)也開始學(xué)習(xí)中文。

匈牙利學(xué)生王米麗(左)、胡靈月(中)、宋智孝(右)手持國(guó)際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金證書在首都師范大學(xué)合影。(受訪者供圖)

“學(xué)中文是一件如此美麗的事。”瓦拉加說(shuō)。2023年秋天,她和伊莫瑞來(lái)到中國(guó),在首都師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)習(xí)。瓦拉加喜歡中國(guó)茶藝,伊莫瑞喜歡追中國(guó)網(wǎng)劇,她們還共同愛(ài)上了中國(guó)書法。北京與布達(dá)佩斯雖然相隔7000多公里,但因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言隔閡,姐妹倆很快適應(yīng)了在華留學(xué)生活。

“前幾天,我們?nèi)ンw驗(yàn)虎頭鞋制作,這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),多酷啊!”伊莫瑞說(shuō)。

將中匈友誼傳承下去

2023年10月17日,習(xí)近平主席會(huì)見來(lái)華出席第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的匈牙利總理歐爾班。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),雙方要用好互設(shè)的文化中心平臺(tái),鼓勵(lì)兩國(guó)語(yǔ)言教學(xué),讓中匈傳統(tǒng)友誼世代相傳。

2023年10月17日上午,國(guó)家主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂會(huì)見來(lái)華出席第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的匈牙利總理歐爾班。新華社記者 饒愛(ài)民 攝

近年來(lái),去匈牙利留學(xué)成為眾多中國(guó)學(xué)生的選擇,留匈人數(shù)年均增幅10%以上,總?cè)藬?shù)超過(guò)3000名;來(lái)華留學(xué)的匈牙利學(xué)生也日益增多。

在中國(guó)人民大學(xué)留學(xué)的蘭杰爾·本茨,中文名叫李天宇,已在中國(guó)留學(xué)5年,操著一口流利的中文。此前,他在匈牙利最負(fù)盛名的高等學(xué)府羅蘭大學(xué)讀書,專業(yè)就是中文研究。

自2022年起,蘭杰爾與布達(dá)佩斯中國(guó)文化中心合作,在文化中心自媒體平臺(tái)推出“天宇在中國(guó)”專欄,以匈牙利人的視角記錄和介紹在華生活經(jīng)歷,受到匈牙利網(wǎng)友青睞。

前不久,蘭杰爾剛寫完行走福州的游記。膠片定格三坊七巷的老街故居,白墻灰瓦、古韻悠長(zhǎng),蘭杰爾很滿意自己的這組作品。

匈牙利學(xué)生李天宇在福州旅行。(受訪者供圖)

“我想通過(guò)游記,讓更多匈牙利人了解今天的中國(guó)和這里厚重的歷史文化。青年是匈中兩國(guó)友誼的未來(lái),我們可以通過(guò)各種途徑增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解,將匈中友誼傳承下去。”蘭杰爾說(shuō),畢業(yè)后他想繼續(xù)留在中國(guó)工作,“我的青春歲月很美好的一部分是在中國(guó)度過(guò)的。”

3月14日起,中國(guó)正式對(duì)瑞士、愛(ài)爾蘭、匈牙利、奧地利、比利時(shí)、盧森堡等6個(gè)國(guó)家持普通護(hù)照人員試行免簽政策。消息剛公布,蘭杰爾就迫不及待分享給了在匈牙利的親友。

蘭杰爾說(shuō),他希望更多匈牙利朋友能到中國(guó)看看,因?yàn)檫@里的風(fēng)景比他鏡頭記錄的還要美得多。